La commission des Exeat 2025 a ouvert les travaux de trois jours pour examiner les 2241 demandes de mutation, le lundi 12 mai à Yamoussoukro. Kacou Anastasie directrice de cabinet adjointe du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, représentant la ministre de l’éducation nationale Mariatou Touré, a fait savoir qu’il s’agit d’assurer la disponibilité du personnel enseignant dans tous les établissements, afin d’éviter les disparités régionales et de garantir à tous les élèves les enseignements nécessaires à leur réussite scolaire.
Ces assises ont réuni les directeurs régionaux de l’Éducation nationale, les représentants syndicaux du secteur, les responsables des structures éducatives, les autorités politiques et administratives de Yamoussoukro.
La directrice de cabinet adjointe du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Kacou Anastasie, représentant la ministre Mariatou, a situé l’objectif des Exeat 2025. Il s’agit pour elle d’assurer la disponibilité du personnel enseignant dans tous les établissements, afin d’éviter les disparités régionales et de garantir à tous les élèves les enseignements nécessaires à leur réussite scolaire.
En outre, a-t-elle fait savoir que la régulation des objectifs enseignants se fait à travers notamment des Exeat, cette activité annuelle qui a pour objet de traiter les demandes des personnels enseignants et d’encadrement qui souhaitent changer de service au sein du ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation.
« Les Exeat constituent en effet pour ses collaborateurs, une opportunité d’enrichir notre parcours professionnel et de faire face à des évolutions socio familiales positives pour les uns, négatives pour les autres. De ce point de vu, cette activité contribue à renforcer la motivation au travail du personnel d’encadrement des élèves de la Côte d’Ivoire », a-t-elle précisé.
Par ailleurs a-t-elle révélé des enjeux liés à cet exercice. « Certains enseignants sont à certains endroits sous utilisés, pendant que d’autres ont des heures de travail qui vont au-delà, la disponibilité du personnel et leur utilisation rationnelle sont les points essentiels de la problématique de la qualité de l’éducation.
Ainsi tout en répondant au désir de changement de lieu d’exercice, la commission devra veiller à ne pas laisser de poste vacant surtout dans les régions jugées moins »attrayantes » par les enseignants. Vous devez faire preuve d’impartialité et mettre toujours en avant l’intérêt général et particulièrement celui des élèves dont la formation constitue une priorité nationale », a-t-elle indiqué.
La représente de la ministre de l’éducation nationale a rappelé l’automatisation du processus de traitement des demandes et que tout se fait dans la rigueur pour les accesseurs et les commissaires de ces Exeat. « Les ajustements que vous aurez à faire doivent obéir à des principes Je vous invite à utiliser les outils de gestion des personnels », a-t-elle recommandé.
Kacou Anastasie a surtout insisté sur l’ambition du Chef de l’État de poursuivre la transformation qualitative de la Côte d’Ivoire, pour une amélioration continue des conditions de vie des populations.
« Et cela passe par la disponibilité d’un capital humain qualifié capable d’effectuer cette transformation. C’est la raison pour laquelle l’éducation nationale et l’alphabétisation demeure une priorité pour le président de la république Alassane Ouattara et pour les membres de son gouvernement.
C’est pourquoi les personnels enseignants sont un enjeu majeur pour la réalisation de cette vision. Leur disponibilité en nombre suffisant, leur motivation, leur qualification ont un impact direct sur la qualité de l’enseignement délivré aux élèves et la quête des objectifs de développement de la Côte d’Ivoire », a-t-elle souligné
Ouattara Drissa, président de la commission des EXEAT 2025, par ailleurs directeur des ressources humaines du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, a recommandé la transparence au cours des examens des demandes de mutation.
Il a ensuite montré que le désir d’un enseignant de changer de lieu de travail après 5 à 10 ans, est utile en ce sens que ce nouveau défi pourrait rehausser la qualité de son travail. « Ces assises doivent être guidées par l’équité et la transparence, afin de créer des conditions durables d’épanouissement professionnel et d’optimiser la productivité des personnels du ministère. Il s’agit aussi de garantir à tous les apprenants, filles et garçons, le droit à une éducation complète et de qualité », a-t-il soutenu
Ledebativoirien.net
Horty Ziga
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